Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Sylvia erzählt, wie es zu ihrer Diagnose gekommen ist und welche Einschränkungen es für sie jetzt gibt, wie zum Beispiel alleine spazieren zu gehen und im Kirchenchor zu singen.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Sylvia ist bereit, über ihre Alzheimer-Diagnose zu sprechen, auch wenn es ihr schwerfällt, Sätze zu bilden und die richtigen Worte zu finden.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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In diesem letzten Abschnitt geht es um zwei lustige Ausdrücke: „to kick the can down the road“ und den derzeit beliebten Ausdruck „Delay, Delay, Delay“. Anschließend fasst Sigrid die Teile 3 und 4 zusammen.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Jetzt schauen wir uns einige Verben und Phrasenverben an, die Bilder verwenden, um über Pläne und Zeitpläne zu sprechen, die sich ändern.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Isaac besucht einen der beliebtesten Orte für Outdoor-Abenteuer in Amerika, den Yosemite-Nationalpark, der für seine ikonischen Granitgipfel, Wasserfälle und umherstreifenden Bären bekannt ist!
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Hier ist ein weiteres Verb, das ihr verwenden könnt, wenn ihr eine Antwort vermeiden möchtet: „zögern“. Sigrid fasst dann zusammen und gibt euch einige Tipps, wie ihr euch alle verwandten Verben aus beiden Abschnitten dieses Videos merken könnt.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Hier sind einige Verben, die nützlich sind, wenn sich Pläne ändern. Dieser Abschnitt beinhaltet „verspäten“, „verschieben“ und „aufschieben“.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Jetzt hat Sigrid auch noch ihre Brille verloren! In diesem letzten Teil lernt ihr, wie man Modalverben verwendet, um Möglichkeiten auszudrücken. Außerdem erfahrt ihr, ob sie die fehlenden Gegenstände wieder findet.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Sigrid hat ein paar wichtige Gegenstände verloren und versucht herauszufinden, wo sie sein könnten. In diesem Teil hat sie ihren Autoschlüssel verloren. Sie verwendet zahlreiche Modalverben, um ihre Geschichte zu erzählen, darunter auch Modalverben, die Wahrscheinlichkeit ausdrücken.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Wann verwenden wir „sollte“ und „könnte“? Am Ende des Videos findet ihr auch eine Vorschau auf die nächsten beiden Videos, in denen Modalitäten in der Alltagssprache zur Diskussion von Wahrscheinlichkeiten verwendet werden.
Schwierigkeitsgrad: Mittleres Niveau
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Kate lebt in Grand Lake, Colorado, einer kleinen Stadt, die als Tor zum Rocky-Mountain-Nationalpark gilt. Kates Freund Tom lässt sich von der Kälte und dem frischen Schnee dazu inspirieren, hinauszugehen und einen Sprung in den eisigen See zu wagen!
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Jedes Modalverb ist etwas anders und nicht alle können in allen Zeitformen verwendet werden. Wir verwenden „may“ für die Erlaubnis, können aber auch „can“ und dessen bedingte Form „could“ verwenden.
Schwierigkeitsgrad: Neuling
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Modalverben sind spezielle Verben, die mit Aktionsverben kombiniert werden, um Fähigkeit, Erlaubnis, Verpflichtung und mehr anzuzeigen. Mal sehen, wie sie funktionieren.
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Audio- und Videoquellen können sachlich sein und als Beweismittel dienen, sie können aber auch manipuliert sein. Wenn uns die Fakten fehlen, bleibt uns vielleicht Hörensagen, aber können wir dem vertrauen?
Schwierigkeitsgrad: Anfänger
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Was ist der Unterschied zwischen Desinformation und Fehlinformation? Und was ist mit irreführenden Informationen? In diesem Video erfahren wir es.
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