Este tutorial es para los educadores. El video describe cómo crear una prueba para imprimir, por demás útil en las clases. Es muy fácil.

Aquí está la segunda parte de la lección de gramática, sobre cómo usar el tiempo presente continuo, para decir lo que tú y cualquier otra persona están haciendo en este momento. El reportero de noticias de televisión Gary Carter, se reúne con la familia Jones en Central Park y averigua exactamente, lo que están haciendo hoy... incluido un final inesperado.

Esta es una lección de gramática sobre el presente continuo, el cual se utiliza para acciones y procesos que todavía no han terminado y tienen lugar en el presente en curso. ¡Aprendamos cómo usarlo!

Con la práctica, lograrás hacerlo de manera automática. Esta vez son los adjetivos más largos, a los que tenemos que añadirles algunas palabras adicionales para formar su comparativo y superlativo. Sigrid explica cómo.

Sigrid examina las formas comparativas y superlativas de adjetivos que tienen una "Y" o una "E" al final, y también algunos que no siguen ningún patrón en absoluto. Algunas formas son complicadas, así que presta atención a este vídeo y a los próximos.

Description: Después de que Annette nos enseñó la última vez cómo pedir ayuda o un favor, hoy aprenderemos a reaccionar cuando alguien nos pide ayuda. Annette nos muestra expresiones para estar de acuerdo, para pedir detalles y para negarnos cortésmente.

Annette explica cómo como podríamos pedir ayuda en varias situaciones formales, en las que puede que hablemos con alguien que no conocemos muy bien, una autoridad o un total desconocido.

La lavandería es también un lugar de entretenimiento y diversión. Como toda la ropa está todo hecho un desorden, entonces es la ocasión ideal para buscar esta o aquella falda, camisa y otras prendas de vestir, además de aprender a usar las palabras "this", "that" "those" und "these".

Sigrid comparte con nosotros una lista de adjetivos comunes y cotidianos en sus formas positivas, comparativas y superlativas, divididos en grupos para facilitar la memorización. Usa estos y otros adjetivos tanto como puedas, por ejemplo, construyendo oraciones que se te ocurran.

Annette explica cómo pedir ayuda, o cómo pedir que alguien te eche una mano, en diferentes contextos con estadounidenses. Nos enseña las mejores frases para situaciones cotidianas y cómo suavizar nuestro lenguaje para mantener las peticiones de manera cortés y casual.

Sigrid da un vistazo a cómo se crean las formas comparativas y superlativas de los adjetivos de una y dos sílabas. Memorizar estas formas cuanto antes, será de mucha ayuda al conversar.

Aquí tenemos muchos ejercicios para practicar la escucha de “this," “that,” "these,” and “those” que se usan para hacer preguntas e identificar objetos. Veremos como un accidente doméstico lleva a una gran confusión sobre las pertenencias de varias personas.

Aquí vemos a compradores que piden ayuda para encontrar el artículo correcto. Luego vemos al señor Clyde, el excéntrico propietario de "Clyde's Clothing", que nos muestra su gama de ropa y productos, y está muy interesado en invitarnos a comprar en su tienda.

Reglas necesarias y útiles para aprender Inglés. Esta vez con adjetivos que son parte importante de la oración, pues nos dan información adicional sobre los sustantivos. Veamos cómo funcionan.

En este vídeo Sigrid nos habla sobre las respuestas indefinidas a las preguntas "where" y "how". Cuando combinamos estas palabras interrogativas con "some" y "any" surgen nuevas palabras indefinidas, como "somewhere," "somehow," "anywhere," "anyhow," y "anyway." Los ejemplos de Sigrid nos ayudarán a comprender más rápidamente.