Donna bringt Timmy das Tanzen bei. Im Hintergrund hören wir dazu zwei Hits aus dieser Ära: „Rip it Up“ von 1956 und „Great Balls of Fire“ von 1957.

Penny tanzt mit einem anderen Jungen zu „Great Balls of Fire“, während Timmy schüchtern zusieht. Doch dann geschieht etwas Unerwartetes...
Die Musik in der Abschlussszene ist der Hit „Da doo ron ron“ aus den Jahren 1963 und 1977. Diese ausgedachten Silben, die keinen Sinn ergeben, waren ursprünglich als Platzhalter gedacht für die Zeit, bevor der Text für diese Zeilen fertig ist. Da sie gut ankamen, wurden sie aber beibehalten.

Ein Unternehmensstratege findet motivierende Worte für die Vorstandsmitglieder der fiktiven Fastfoodkette Dooberwhacky, die ihren Umsatz steigern wollen. Er will Ergebnisse sehen und ist entschlossen, alles Erforderliche dafür zu tun.

Paul hat heute Morgen Probleme aufzuwachen, aber er schafft es, sich einen Kaffee zu machen und uns ein wenig über seine Morgenroutine zu erzählen.

Der britische Sänger von Passenger hat, nachdem die Band auseinanderging, den Namen für sein Solo-Projekt beibehalten. Hier seht ihr ein Video zu seinem Song Let Her Go, der zu einem weltweiten Hit wurde.

Michael David Rosenberg, besser bekannt unter seinem Künstlernamen Passenger, ist ein englischer Musiker und Liedermacher. Hier spielt er eine akustische Version von seinem Lied "Anywhere (Überall)".

Hier ist eine kurze Zusammenfassung der verschiedenen Wortarten der englischen Sprache. Außerdem lernen wir, wofür sie verwendet werden.

Meist sind Substantive die ersten Wörter, die wir lernen. Die gute Nachricht ist, dass es im Englischen nur ein grammatisches Geschlecht und somit nur „the“ und „a“ als Artikel gibt. Allerdings muss man beachten, dass zwischen zählbaren und nicht zählbaren Substantiven unterschieden wird.
Gerundien verhalten sich wie Substantive, auch wenn sie leicht mit Verben verwechselt werden können. Es gibt unter den Gerundien also wie bei den Substantiven zählbare und nicht zählbare.

Sigrid geht mit uns die Subjektpronomen I, you, he, she, it, we, you und they durch.

Sigrid stellt uns die Objektpronomen vor: „me“, „you“, „him“, „her“, „it“, „us“, „you“ und „them“.

Sigrid spricht über Possessivbegleiter und andere Begleiter wie Artikel. Sie nennt die Possessivbegleiter „abhängige Possessivpronomen“ und kündigt an, dass sie in einer späteren Lektion über Possessivpronomen sprechen wird.

Sigrid geht mit uns die verschiedenen Personen durch, indem sie Possessivbegleiter benutzt, die auch „besitzanzeigende Adjektive“ oder „besitzanzeigende Begleiter“ genannt werden. Diese kleinen Wörter sind wichtig, weil sie in vielen Situationen gebraucht werden, beispielsweise wenn man über Namen, Besitz, Familie und Freunde, Eigenschaften, Jobs spricht.

Echte Possessivpronomen können alleine stehen. Sie ersetzen sowohl das Substantiv als auch seinen Possessivbegleiter. Diese Pronomen sind sehr nützlich, wenn man sich vorstellt und auch bei Unterhaltungen über Lieblingssachen.

"One" und "ones" können Substantive ersetzen, sind aber keine Pronomen. Sie sind Stützwörter. Schauen wir uns an, wie man sie einsetzt!

Hier sind ein paar Wörter, die dabei helfen, die Frage "Welcher/welche/welches?" zu beantworten. Wir unterscheiden sowohl zwischen Singular und Plural als auch zwischen etwas, was nahe bei uns ist oder etwas, was weiter weg ist.