Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Ora che sapete cosa significano i verbi causativi, riportiamoli in un contesto concreto: Sigrid vuole far ridipingere il suo soggiorno. Con “have”, “let”, “get” e “make”, non riesce a spiegare la stessa situazione.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Vediamo nel dettaglio come si costruiscono le frasi causali con i verbi visti nei video precedente. Alcuni mantengono il “to” all'infinito, mentre altri non ne hanno bisogno.
Difficoltà:
Principiante
Regno Unito
Jasmin ci svela alcune tradizioni natalizie del Regno Unito, tra cui il giorno esatto in cui si festeggia e, soprattutto, cosa c'è nel menu di Natale!
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Sigrid introduce le costruzioni causative passive, che combinano verbi causali e la voce passiva. Le usiamo continuamente nella conversazione quotidiana quando ci concentriamo sull'oggetto piuttosto che sul soggetto.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Questa parte presenta gli elementi costitutivi di una costruzione causale passiva. Confrontiamo e mettiamo anche in contrasto le costruzioni causali con altre costruzioni simili. Sigrid usa l'espressione "to mix and match", che significa combinare cose diverse in modi diversi.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
È il momento di mescolare e abbinare le formule di cui abbiamo parlato. Sigrid le combina per parlare di cose che non può o non vuole fare da sola. Vi invita a fare lo stesso.
Difficoltà:
Intermedio
Stati Uniti d'America
Sigrid fa una passeggiata a Huntington il giorno di Capodanno. Mentre cammina, pensa all'anno che verrà e ai cambiamenti avvenuti nella zona dall'ultima volta che ci è stata.
Difficoltà:
Intermedio
Stati Uniti d'America
Sigrid continua a camminare su per la collina e nel parco alla sua destra. Trova un piccolo sentiero attraverso il bosco e torna in città.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Barbara è un'insegnante di francese in pensione che, guarda caso, è la sorella di Sigrid. Le due conversano sulla lingua in generale e su come Barbara si sia interessata al percorso professionale che ha seguito.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Barbara racconta dei suoi studi e le altre esperienze che l'hanno portata alla carriera di insegnante di francese. L'immersione ha giocato un ruolo cruciale per entrambe le sorelle nell'apprendimento di nuove lingue.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Barbara parla dei diversi lavori che ha avuto insegnando sia francese che inglese. In seguito, ha anche avuto un lavoro come supervisore di insegnanti di lingue straniere, anche se nota che ora vengono chiamate "lingue del mondo."
Difficoltà:
Principiante
Regno Unito
Jasmin ama avere un lavoro dove può promuovere la diversità e ci racconta tutto del suo lavoro nell'aiutare gli studenti internazionali a integrarsi e godersi il tempo libero all'università.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Barbara parla di un errore che ha commesso come supervisore linguistico. Sigrid racconta di come negli Stati Uniti le persone parlino inglese anche con un accento molto forte e non c'è problema. Entrambe concordano sul fatto che imparare con un madrelingua sia il modo migliore.
Difficoltà:
Principiante
Regno Unito
Jasmin passa molto tempo a studiare davanti a uno schermo, quindi quando si allontana dal lavoro, le piace rilassarsi connettendosi con gli amici e con la natura.
Difficoltà:
Principiante
Stati Uniti d'America
Sigrid ci parla di The Cloisters, un museo d'arte medievale europea unico nel suo genere a New York.
Sei sicuro di voler cancellare questo commento? Non sarà possibile recuperarlo.